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如同温暖的潮水，铺天盖地地涌上来，然后呼啸而去，唯留耳畔哗啦啦鸣响。
于是，他什么都没能说出来，只能又像哭又像笑地“呜”了一声。
“呜……”
“。。。”
对啊，只要有□□在的地方，就是最好的，所以无论去哪个学校都可以。
原来自己一直以来都弄错了考科大的初衷，真傻，都不知道□□想要的到底是什么……
肖泷似乎能理解沈老师那些话的意义了。
“哥！”肖泷的人生重新燃起了希望。
□□：“嗯。”
肖泷：“我要成为像沈老师那样的人！”
□□：“……”
最后一个月冲刺了。
肖泷按部就班地把没有回顾完的试卷回顾完。
每周的试卷还在照常发，可已经很少有学生在做了。毕竟到了后来，这种完全靠自觉的“三十六卷”很难让人继续坚持。
不少人会经历那种三分钟热度的阶段，等到冲劲一过就开始有惰性，心存侥幸地想“反正也不会检查，就晚点再做吧”，亦或是“今天已经很累了，要不明天再做好了”……但凡有了这些念头的人，基本上都已经注定坚持不下去了。
明天还会有明天的作业，周末也有周末要做的事，任务只会越拖越多，若不鞭笞着自己拼命往前跑，那么只会被后来者踩死在通往独木桥的道路上。高三这一年经不起一秒的懈怠，它需要坚强的心力和体力，更需要一种永不会磨灭的执着与坚持去面对。
现在，很多学生都会把发下来的试卷装订好，整齐地叠好，并收集对应的答案，也许到高考结束后都不会去翻一翻。
收集试卷只为求一个心理安慰，心中寄希望有一天会回头去做，可结果大都是称斤论两地卖给废品回收站。
肖泷是为数不多还在坚持的一个，他已经习惯性地把所有试卷在周二晚上做完。
全班或者全校，估计都只有个位数的人能做到。他不是麻木了，而是上瘾了。做完试卷所带来的成就感是不言而喻的，想着这么一直做下去，就有种和□□一样神化了的错觉……
痛苦都是人想象出来的，其实当静下心来去做一件事，反而会很专注地沉浸到做事的快感中去。
肖泷喜欢快要结束又还没有结束的那一刻，觉得自己已经到达某种境界，想要突破自己的极限，想着赶紧做完吧，却又不想真的结束。
因为胜利的喜悦往往在知道自己要成功的那一刻，期待来临却还未来临。
某日偶然间在班级里统一订的语文报上看到萧伯纳说的一句话——
“人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足，因此我努力从一种临界状态中得到快乐。”
肖泷瞬间领悟了这句话的意思。
直到很久很久以后，回忆起这一段日子，肖泷都觉得是幸福
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