”说完，跟杜梅去逛街了。
高静明和杜新元边走边说道：“杜大人，你的这个女婿不简单啊，不到20岁，靠着军功就已经是伯爵了。”
杜新元美滋滋地说道：“我43岁的时候，才成了伯爵，宝贵跟着齐王殿下，进步就是快啊。”
高静明说道：“齐王殿下那就是神人，没的说。我儿子明年就毕业了，我也让他跟着殿下去干。”
来到客房，看到萧乾也在，两人美好的心情，受到了一点打击。他们以为是因为萧乾向齐王殿下告状，才让他们来的。
高静明主动说道：“殿下，萧大人，不是我不支持教育部的项目，而是同时新建这么多学校，户部实在是拿不出这么多钱来。”
萧乾不满地说道：“办学校你们没钱，翻修皇城就能拿得出那么多钱？”
不久前，李世民看到朝廷各部办公处已经十几年没有修缮了，下旨让户部出钱，由工部进行了翻修。
李佑暗暗摇头，萧老爷子的确是不够圆通。修缮各部的办公场所，改善办公条件，是个人人都支持的事情，办学的事情却只是教育部的职责，哪个更容易得到大臣们的支持？他这话传出去，又会得罪不少的人。
看来，自己当初让老爷子从仆射的位置上下来，是有先见之明的。
李佑说道：“萧大人，高大人，杜大人，我今天找你们来，有几件事情，第一件就是投资办学的事情，这件事很重要，关系到大唐的未来，是一定要支持的。
不过，户部也有户部的难处，我倒是有个解决的办法，来跟你们商量一下。”
“什么办法？”萧乾等三人一齐问道。
李佑说道：“请等一下。”
他走到桌子旁边，拿起几张纸，撕成了小块，在上面写上了一些数字，然后直折叠成了10个小方块。
他走回来，将手中的小方块摊开在桌子上，指着这些小方块说道：“请各自拿起三个看看。”他自己也拿起了一个。
萧乾看到小方块的外面写着“10文钱”，打开手中的三个小方块，看到上面分别写着：“谢谢支持教育事业”，“恭喜中奖，10文钱”。
大家全部打开以后，看到其中一共有八个“谢谢支持教育事业”，一个“恭喜中奖，10文钱”，一个“恭喜中奖，50文钱”。
高静明的脑瓜转的快，他马上就明白了，说道：“这不就是抓阄吗？哎呀，10文钱一个，总收入100文钱，支出60文钱，可以赚40文钱。”
李佑说道：“差不多吧。这个叫彩票，最早是古罗马人发明的。”
古罗马是以公民为主体的社会体制，讲求机会均等，公平竞争。在社会生活的各个方面，都采用抓阄的方法。例如，庞贝为了整顿被斯巴达克斯打败的罗马军队，需要惩戒那些逃跑的士兵，由于逃跑的士
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