话这种东西根本不沾边啊。
至于为什么看着头痛……怎么说呢，就像一个大一高数高数能考八十分的家伙，看研一高数试卷一样。
基本看不懂，但是能看懂一点，再看看答案，又是似懂非懂，并且同时被海量的字母和数字构成的证明弄的头晕眼花。
“只有满足了物质需求，精神素养才能提升吗……同时，当精神素养提升之后，把魔法研究分放下去，让魔法失去神秘的面纱，和枪支一样，只要构建足够的程序，就能最大程度的避免恶的存在，并且让魔法最大程度的发展。”
“没错，我打算，在合适的时候，把魔法启蒙的知识加入到义务教育阶段。并且最终，在高考时，除了文理艺术之外，再加上一门魔法高考，并且成立魔法大学这种专门学院。”李平点了点头，甚至觉得爱华斯理解了自己。
“诶？”爱华斯发出了丢人的声音。
“义务教育？高考？大学？”爱华斯问号四联。“你是不是对魔法研究有什么误解？”
“你是不是对现代教育有什么无解？不要小瞧为了升学而拼命研究的高中生啊！”想到为了增加在轮回世界里活下来的可能性，自己只要学不死就往死里学的日子，李平只觉得有两行清泪划过。
“安心，只要把魔法这玩意扔到一般教育中去，这玩意就会像丢进垃圾桶的蟑螂一样瞬间泛滥的。”
“……这是何等恶心又贴切的比喻。”
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