易小海迅速快下，对方球员还没有跑回来，接球后上篮，率先拿下两分。
体育系发球，到前场，两次传捣球之后，球再次到了中锋的手上，中锋运球想要转身，被协防的计算机学院的小前锋小飞断了下来，弧顶处的薛鹏和易小海快速朝对方的后场跑。
小飞一个长传，易小海稳稳接住。
这一次对方的后卫追了上来，在易小海上篮的时候，高高跃起企图封盖。
易小海是假投真传，一个背后传球，传给薛鹏，薛鹏晃过追防的人，一个打板帮助计算机学院再拿两分。
计算机学院一开场就给了体育系一个下马威，连续两次防守成功，两次打反击。
体育系的教练叫了暂停。
体育系全队都太轻视计算机学院了，现在的球队和小组赛时，已经发生了天壤之别。
体育系教练让队员调整好心态，不要再轻视对手，同时换下了首发中锋，上了一个身体强壮，个子不高的中锋。
不得不说对方的调整很有作用，易小海在三分线弧顶处领防，对方的后卫10号一个击地传球，对方中锋拿到球，一个漂亮的转身，过掉大个子，勾手打进两分。
体育系换上的中锋，技术要比他们首发的中锋要细腻，虽然速度不快，但是强壮，在卡位上并不是非常吃亏，手上的技术很细腻。
对方打成之后迅速回防，对待比赛的态度有了很大的转变。
易小海带着队友进入阵地战，示意队友打二号战术。
大个子看到易小海的示意，立刻拉到高位，把对方的中锋调出来，然后给易小海一个掩护，易小海直杀篮下。
对方的中锋立刻回缩，贴着易小海，易小海把球传给了顺下的大个子，大个子打板拿下两分。
双方开始了你来我往的胶着状态，第一节比赛结束，双方战成了20平。
第二节一开始，体育系做出了一个针对性的防守夹击易小海！
突然冒出的易小海确实让球队发生了变化，不但自己得分，还能串联球队，可以给队友拉开空间，体育系看出了这一点，要掐死他这一点。
易小海确实被限制了，但是薛鹏和其他人已经不再是小组赛时的他们了。
易小海想到自己如果被限制了，怎么应对，他设计了几个简单的配合，由薛鹏组织球队，他自己无球跑动寻找机会，同时给队友挡拆卡位。
在薛鹏的带领下，计算机跟体育系打了一个五五开，以3分的劣势结束第二节。
中场休息时间，观众席上，学校篮球队的教练和校长聊上了。
两个人打赌，谁会赢得比赛。
“计算机学院的队员很拼，战术很合理，但是他们弱点太明显……”
说话的是学校篮球队的教练，吴东卿，他认为最后体育系必胜。
“哦……为什么”校长好奇。
“计算机的替补太弱了，第二节主力下去，立刻被打了个6比0，最后无奈又换上主力，他们到下半场体力肯定跟不少……”
吴东卿火眼金睛，一下子就看出了问题所在。
第二节按照正常的安排，易小海会带着替补打一段时间，但是替补的防守太弱了，没有办法只能上主力，到下半场对体力是一个很大的考验……
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