杜克大学蓝魔队的战术，或者老K的战术，没有那些拉风的名字，只是一个简单的单词“控制”，可就是这样一个单词，却让老K带着他的杜克蓝魔鬼们，纵横NCAA22年，而这个单词，也诠释了他全部的战术理念。
“控制？这个名字一都不酷，完全和他们的队名不搭调！”施耐德布克咬着橄榄，在旁边看布莱克多兰在战术板上写下控制这个单词时道。
布莱克多兰侧头看了施耐德布克一眼，没有话，教练组的其他人在战术方面无法给他一帮助，所有的一切都需要他自己来构思，而最让布莱克多兰无法忍受的，是这群家伙认为布莱克多兰一个人干是理所当然的。
即使如此，布莱克多兰也想对施耐德布克自己在比赛录像中得到的体会，因为有些事无论有没有听众，都需要表述，或者，布莱克多兰只是想给自己听，听听自己的分析是否正确。
“控制，不是哪支球队都能用这个单词，达成控制的第一个因素，杜克大学会打防守反击，可是，却不是我们平时看到的那种防守反击，杜克没有所谓的稳固xìng防守，他们是压迫xìng防守，即使在防守中，也会努力占尽上风，他们不是等待对手出现失误，而是逼迫对手出现破绽。他所有的战术看起来，就像是一个伪装成圣诞老人的魔鬼，他诱惑我们的队员深入前场，就像用美味的糖果吸引孩子，当我们深入以后，杜克的球员则可以在较短的距离内，进行有效的来球防守，同时还能节省他们的体力，同时，由于我们过度深入，根本无法有效的组织进攻，而他们，就在这时，得到某个细微的破绽，然后迅速利用这个破绽，防守反击，好像匕首刺向我们的心脏。”
布莱克多兰拿着记号笔，在战术板上不停的勾画，同时嘴里轻声的着自己对杜克大学战术的理解。
当他完，战术板上也出现了一副完整的战术图。
“你是怎么做到的？”施耐德布克嘴里的橄榄掉到了地板上，却根本没有弯腰去捡的动作，只是呆呆的盯着那块战术板。
“What？”布莱克多兰扭头看向施耐德布克。
“我是，你居然画出了杜克大学的战术图？”施耐德布克问道。
“这不是很简单的一件事吗？西军校一年级菜鸟就能轻松绘制出某场型战役的示意图，这是你能否在西军校毕业的根本，我相信，K，也能熟练的画出我任何一场比赛的战术图，只要他看一场我的比赛。”布莱克多兰平静的道。
“伙计，你画出了他们的战术图，是不是意味着你找到了他们的破绽？”施耐德布克道。
“恰恰相反，这张图画完，我发现，我根本发现不了这套战术的破绽。”布莱克多兰将手里的记号笔扔掉，掏出香烟燃道。
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