立,但同样有着极好的学术氛围。颍川书院,在东汉末年,那是为天下士子所仰慕的地方。早年间党锢之争的李膺,陈蕃等人,皆出自颍川书院。包括荀彧、郭嘉,也是颍川学院的学子。相比之下。鹿门山私学的性质更重一些,二庞之名,也极为响亮。荀彧当然也知道鹿门山的名气,不由得对曹朋,又高看一眼。
“这都是什么东西!”
典韦突然大声咆哮。
他手里拿着一摞麻黄纸,上面也不知是用什么工具画出许多奇怪的图形。
“让我看看?”
荀彧突然有些好奇,他认为,曹朋这个被鹿门山看重的少年,书写出来的东西,理应不同凡响。
图画,是用炭笔所书,画了一排排小人。
小人儿们做出各种队列,有的似乎是在行进,有的似乎是在站立,还有的荀彧说不清楚。
把这些图纸一一看完,荀彧也不太明白。
不过,最后一页图纸上,却写着密密麻麻的炭笔小字。
曹朋说:虎贲军既然是从各军招揽的豪勇锐士,那么其勇武自然无需担心。关键在于,如何能在最短暂的时间里,让他们形成战斗力。秦风无意中曾说,执子之手,修我戈矛
战场上,战士们最应该注重的,不是个人的勇武,而是整体的战斗力。
彼此间的相互配合,人与人之间的信任,还有团体的荣誉感。这些东西听上去很空泛,但却又很重要。如果没有一个可以信赖的袍泽,上战场后,谁又敢把自己的后背交给别人?
虎贲军最大的问题就是,来自各支人马,彼此不熟悉,没有信任,没有荣誉感。
那么,典韦所要做的第一件事,就是把这些人揉捏在一起,彼此相信,成为一个真正的团队。
其次,令行禁止前进不乱,后退不慌。在这里,曹朋用到了孙子兵法里的一句话。
其疾如风,其徐如林,侵略如火,不动如山。
按照曹朋的解释,如果典韦能把虎贲军按照这种标准训练,面对十倍虎卫,亦可以轻易击溃
荀彧抬起头,似笑非笑的看着典韦。
“文若,你这是在笑话我吗?”
“我笑你什么?”
典韦气呼呼道:“病急乱投医,找个小娃娃出谋划策。”
荀彧忍不住哈哈大笑,“君明啊,我可不是笑你这个,我是笑你,有眼无珠啊。”
“此话怎讲?”
荀彧也不解释,把那一摞文稿递给了邓稷。
“叔孙,你来给他解释。”
邓稷接过来,直接翻到最后一页,把曹朋的原话,又详详细细,深入浅出的讲解一遍。
典韦眼睛渐渐眯起来,脸上的笑容格外灿烂。
“这么说,这东西可行?”
“你大可试试看,如果你不愿意,就把它给我,回头找人尝试。”
“屁”
典韦一听,立刻急了。
他二话不说从邓稷手中抢过文稿,往怀里一踹,虎目圆睁
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