的美貌赴汤蹈火以博取她的欢心。
他礼貌的告辞后转身离开，来到伊尔院长中心的法师塔，乘坐传送阵来到了法师塔第九十九层。
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自从顾文景理论知识过关之后，伊尔院长就开始教他修炼了。
法师的修炼体系是从修炼精神力开始的，冥想法就是一种精神力修炼方法，这让顾文景很惊喜。
他之前的妖修体系和武道体系都没有修炼神识精神力的方法，只能在实力进阶时让神识蜕变，其他时候想增强神识都找不到办法。
没想到冥想法竟然可以专门修炼精神力，他每天感受到精神力一点点增强，神识一点点扩张，修炼的动力更强了。
伊尔院长也对他的修炼速度和成果十分满意，任何一个老师都希望自己的学生是那种一点就通举一反三的天才，教起来容易又有成就感。
伊尔院长在顾文景学会冥想之后，开始教他建立法术模型。
法术模型就是在自己的识海中用精神力勾勒出与元素沟通的法阵，每一个法术都需要建立一个模型，下次再施展这个法术时就可以直接通过法术模型瞬发这个法术。
自己构建新的法术模型是一件很危险的事情，必须小心谨慎，否则一个不慎就会变成精神力枯竭的白痴。
那么直接学习别人已经构建好的法术模型无疑是最简单最轻松的办法。
可是别人辛辛苦苦自创的法术模型凭什么拿出来免费给你用呢？于是就出现了买卖法术模型的生意。
顾文景有一个好老师，不需要他去花大价钱买法术模型，伊尔院长愿意将自己的法术模型免费教给他，再加上某些最基础普通的法术模型已经在伊尔学院里进行免费普及，所以他目前能学到的免费法术模型还真不少。
他在构建法术模型时发现，这需要对精神力极为精细的操控，而他的神识无疑是非常擅长这方面的，他能够精准控制自己的每一丝精神力，让它们按照他的意愿搭建出一个模型出来。
于是伊尔院长就震惊的发现，他上午刚教给顾文景的法术模型，下午顾文景就已经构建成功可以施展出来了。
如果学生举一反三很天才，那么老师是很有成就感的，但如果学生太天才，一教就会，甚至不需要教就会了，老师这份成就感无疑会大打折扣。
现在伊尔院长就遇到了学生太天才，在迅速学会了他教的法术模型之后，又很快自己构建了好几个独特的自创法术模型，而且还成功了，这法术的威力还不小！
看着前来询问他这些自创法术模型如何的顾文景，伊尔院长嘴角微微抽了抽：“挺好的，继续努力！”
看着顾文景又兴致勃勃的继续研究法术模型去了，伊尔院长深深的叹了口气，他在顾文景这个年龄还在做什么来着？好像
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