士”、“勇敢的少年”等3个主题，大约就是目前队内的男单选手最常采用的表现中的个人形象了。

　　原本苏哲在个人形象上就已经让他们很满意，再加上技术纯熟，甚至还有超出他们原本预期的艺术表现力。

　　综合这些因素在内，教练组已经基本决定肯定要留下苏哲了。

　　“啊呀，老崔。”队伍里的其中一名花滑教练突然开口：“你不是说那天苏哲在s省的花滑训练中心来了一段即兴的短编排吗？他滑的是什么？”

　　崔毅笑了笑，道：“堕落的守望者。”

　　“啊！是这个！”问话的教练感叹了一声：“这首曲子好啊！可惜就是没正经看到过一个关于这首曲子的好编排。”

　　不仅是这个问题，这首乐曲讲的是曾经的大天使长路西斐尔从天国堕落到地狱，从优雅温柔的大天使长挣扎转变为地狱的魔王的故事。

　　最终路西法究竟是否已经成为一个彻底的黑暗者了呢？

　　关于这首曲中所表达的这个元素，许多艺术节的人士都在反复地探讨着，因为乐曲名是《堕落的守望者》，那么重点究竟是这个守望者已经堕落了，还是说哪怕堕落了之后，路西法还是在守望着天堂之门呢？

　　乐曲的复杂性，以及其中的人物身份转换和挣扎，都注定了这首曲子是一个极难表达出来的主题，虽然曾经也有花滑选手尝试过选用这首曲子来作为自己的自由滑曲目，但最终的表演效果并没能达到预期。

　　伊莉丝在听到《堕落的守望者》这首曲目之后，也来了兴致：“那苏他表现得怎么样？”话刚问完，伊莉莎突然又自己补充道：“噢，看我怎么这样迟钝，如果他表现得不够好的话，你又怎么会决定将他带回国家队呢？”

　　作为一个国际知名的编舞老师，伊莉莎对于《堕落的守望者》这首有着足够复杂性以及复杂主题的曲目有着浓厚的兴趣，她一直想要编排一个采用类似这样音乐作为主题的表演，但是她是一位服务于国家队的专业编舞老师，她的工作，优先需要保证的不是自己的偏好，而是要以选手们的表达能力为首要考虑。

　　一套全新花滑表演的成型，需要经过初选编排、整体编排、个体编排、修整编排等4个粗略的过程，而在初选编排时，需要确定音乐风格、主题和受众，在这个过程中，伊莉莎作为编舞老师，她必须充分考虑到运动员的舞蹈风格、个人技术和艺术修养，以期让运动员能够更好地表达出音乐中的主题。

　　但工作归工作，如果工作和她自己的喜好能够相结合，那不是才更加美好吗？

　　天晓得，她期待像苏哲这样的选手出现有多久了！

　　“不如明天让苏重新滑一遍《堕落的守望者》吧！”伊莉莎提议道：“这几天他的技术基础已经看得差不多了，我

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