，如果不是你，我早就怎么样怎么样了，为了养你，我怎么怎么样，试图唤起孩子的负罪感，让孩子对他们的老年生活负责，又或者希望子女出人头地，从子女那里得到回报，获得利益，像是割韭菜那样。

　　还有一些父母对孩子极具掌控欲，把孩子当成所有物，试图控制孩子的一举一动，包括脑海里的任何想法，孩子花自己挣的钱也要说，似乎孩子的一切都是他们的。

　　父母和孩子的关系，就算顾细拿到了快穿局的父母资格证，真正当了好几年的父母，也不能够说清楚，说明白。

　　不过，她认为，尊重是想相互的。人与人之间需要尊重，父母和子女也跳不出人与人的关系，尊重是首要的。

　　好好地相处教育，孩子的感恩发自内心，不用多说什么，孩子自然会对父母好，无需利用世俗的道德压力，而是良心，你发自内心对我好，我自然发自内心对你好，从内心出发，大家都没有负担，如此一来，大家都开心，何乐而不为？

　　因为这番话，顾昭在老师要求给三年后的自己写一封信时，他将自己的回答写了下来。

　　——顾昭，三年后的你看到这封信的话，我觉得你还是要对爸妈真心说谢谢，谢谢他们的一切。如果没有他们，也就没有你。

　　——好好生活，不要辜负自己，不要辜负爱你的父母。

　　他停下笔，合上信封。

　　薛老师看到顾昭这么快就写好了，忙在讲台上道：“好好地写，这封信是要在你们高考前一个月送给你们自己的，多写点，鞭策一下你自己！”

　　只要还没高考，就还有机会，学校试过很多年了，这个方法还是挺管用的，最后一个月，冲刺中的冲刺，有些学生会在这个时候携带，这封信能唤醒学生的初心，起到奇效。

　　后排有男生突然举手：“老师，我数学不好，你不要骗我，这不是写给三年后的自己的一份信吗？从现在开始到我们高考前一个月，那根本没有三年啊。“

　　班里顿时哄堂一笑。

　　薛老师拍桌子：”大概，大概！要真是这么精确，你们考试的成绩是不是要精确到小数点后三位？”

　　被这么一闹，安静的教室一下子热闹起来，大家光明正大讲小话。

　　杜浩咬着笔问顾昭：“你写什么？”

　　他随口一问，没想从顾昭这里得到回答，反而炫耀似的介绍他写的内容：“我写的是我未来的要做什么！”

　　顾昭看过去，杜浩兴奋道：“其实，我很清楚地知道，凭我的实力根本不能上电竞的赛场，但是我可以挣钱，挣多多的钱，买下电竞队，签约喜欢的电竞选手，想让谁上场就让谁上场！”

　　顾昭惊讶但不意外：“有志向！”

　　杜浩对电竞的热爱，他看在眼里，其实，他有点羡慕杜浩能找到喜欢的发展方向，他现在有点迷茫

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